王金玉老师用爱心培育祖国的花朵
发布时间：2022/2/13 21:20:41 浏览人数：
来源：百姓才艺网 时间：2015-11-10 17:45 责任编辑：李婕
王金玉是辽宁省鞍山市通山小学的一名教师。2014年她接手一年级新班的班主任工作。转眼一年多的时间过去了，每当快要放学的时候，来接孩子的家长聚在一起，互相讲述孩子的进步和成长的故事时，总要夸赞班主任王老师认真负责的事业心和她关心学生无私奉献的感人事迹，大家从孩子的学习态度日常表现和精神面貌言行举止上就能看出老师所付出的辛勤劳动，因为这些孩子学习普遍不错而且表现的生龙活虎，讲文明有礼貌，家长说：“看到孩子一天比一天懂事，让人感到由衷的高兴”，王老师为孩子可没少受累呀！
敬业是一种尊严和美德。王老师为人正直，教学经验丰富，对学生有爱心，有一种甘于奉献的实干精神，尤其是带一年级新生，对孩子的启蒙教育十分重视。一年多来她坚持按照学校的要求，把工作的重心放在课堂管理和教学质量上，从德智体三个方面下大功夫，把自己的聪明才智和全部精力都投入到实际工作中，努力培养品学兼优各方面合格的学生，而她为此却付出了大量的精力和心血。王老师讲课十分认真，教学方法生动易懂，让孩子很容易记住，知识学的牢固，比如她讲“胖”字，先写一个完整的“胖”，带领学生念，然后把“胖”字分开，写一个“月”字，再叫大家念，然后再写“半”也让大家念一遍，最后把月和半字合一起，形成“胖”这样大家就记住了胖是月和半的组合，加深了印象。她讲的课都很扎实，孩子放学回家，家长一听写，孩子都能会，说明孩子学的扎实；讲算术老师也能讲得津津有味，让学生听了感兴趣爱学，成绩自然就上来了。课堂纪律是保证教学质量的前提，王老师十分重视课堂纪律，严格执行学校的规章制度。她心地善良、态度亲切，对孩子一视同仁，掌握沟通艺术，对孩子动之以情晓之以理，教会孩子明辨事非，用潜移默化的方式教育孩子树立正确的人生观和价值观。班里经常出墙报、对孩子进行爱国主义教育，教育孩子爱党爱国爱人民，好好读书长大了建设祖国，对孩子的学习起到了很好的促进作用。在学生当中开展有益的竞赛活动，调动孩子的学习积极性。去年孩子刚进校时，她发现有的孩子学习方法不适应，个别孩子学习跟不上趟，她就在每天放学后把其他同学都安全地交到家长手里后，再回到教室，给需要补课的孩子吃小灶。这样坚持了一段时间，直到每个孩子都能跟上学习节奏，她才松了一口气。虽然这样做占用了她大量的业余时间，但王老师毫无怨言，她说“家长把孩子交给我，我就要负起责任，工作搞不好，从大的方面讲，影响人才的培养，从小的方面看，影响每个学生学业的提高和人品的培养，对他们的前途关系重大”。每天放学时她都亲自护送孩子出校门，并将学生在校表现及时跟家长沟通，对孩子采取多表扬多鼓励的方式，帮助孩子建立自信心，但对孩子的缺点毛病她也及时纠正。严是爱、松是害，这是大家都懂的道理，王老师精益求精的态度令家长肃然起敬，许多家长都理解和支持王老师的工作，与老师密切配合，共同把孩子的学习和纪律维护好，促进班级各项工作跃上新的台阶。
“满腔热情为教育，默默奉献不言中”。王金玉老师献身教育，爱岗敬业勤奋工作，用良好的师德换来孩子的健康成长，用汗水培育祖国的花朵，用双手托起孩子的希望，她象一本无声的教科书，在孩子心中树起了美好的形象。
百姓才艺网 崔融
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